Bu proje, Slovenya, Türkiye, Sırbistan ve Polonya'dan öğretmenleri ve gençlik çalışanlarını sekiz günlük yoğun eğitim, uygulamalı atölyeler ve zenginleştirici kültürlerarası değişimler için bir araya getirdi. Eğitim programı, çözüm odaklı koçluk yöntemlerini kullanarak gençleri girişimcilik ve kariyer yöneliminde desteklemek için gençlik çalışanlarını ve öğretmenleri güçlendirmeyi amaçlayan Entreception 2.0 projesinin temel bir bileşeniydi.

Sekiz günlük eğitim sırasında, dört farklı ülkeden 15 gençlik çalışanı ve öğretmen, gençlerin hedeflerine ulaşmalarına yardımcı olmak için girişimcilik araçlarını ve koçluk yöntemlerini nasıl uygulayacaklarını öğrendi. Program, katılımcıların gerçek yaşam vakaları ve simülasyonları üzerinde çalışarak değerli deneyimler kazandıkları ve yerel ortamlarında yöntemleri uygulamalarına destek olan pratik atölyeler içeriyordu. Bu beceriler, özellikle sosyal dışlanmayı önlemek ve gençlerin kariyer yollarında daha aktif ve kendine güvenen olmalarına yardımcı olmak için önemlidir.

Gençler genellikle sosyal dışlanma, okuldan ayrılma veya ilgi alanlarıyla uyuşmayan kariyerler seçme baskısı gibi zorluklarla karşı karşıyadır. Bu nedenle, gençlik çalışanlarını ve öğretmenleri gençlere potansiyellerini keşfetmeleri ve kişisel hedeflerine ulaşmaları konusunda rehberlik etmek için gerekli bilgi ve araçlarla donatmak çok önemlidir.

Eğitimin uluslararası bileşeni, daha geniş bir kültürlerarası değişimi teşvik ederek ekstra değer kattı. Farklı ülkelerden öğretmenler ve gençlik çalışanları deneyimlerini ve en iyi uygulamalarını paylaşma fırsatı buldu.

Entreception 2.0 Erasmus+ projesi, gençlik çalışanlarını ve öğretmenleri gençlerin potansiyellerini geliştirmeleri ve sosyal dışlanmayı önlemeleri konusunda etkili bir şekilde desteklemeye devam etmeleri için güçlendirmede önemli bir adımdır.